【摘 要】
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＜正＞ 为提高试验工作的质量,保证试验数据的精度,又要充分利用停电机会,大部分35kV变电站为了减少停电次数,均为一次性停电。这种情况下要作试验工作,就存在着试验电源问题。由于过去一直采用自备小型汽油发电机供电,汽油发动机是单缸工作,振幅变化明显,电源频率随油量大小变化,因此,对QS1电桥来讲,频率的影响直接反映到测试数值的准确
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＜正＞ 为提高试验工作的质量,保证试验数据的精度,又要充分利用停电机会,大部分35kV变电站为了减少停电次数,均为一次性停电。这种情况下要作试验工作,就存在着试验电源问题。由于过去一直采用自备小型汽油发电机供电,汽油发动机是单缸工作,振幅变化明显,电源频率随油量大小变化,因此,对QS1电桥来讲,频率的影响直接反映到测试数值的准确
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目的：观察耳穴铜砭刮痧联合耳穴压豆早期干预对腹部手术患者术后腹胀和疼痛的影响。方法：两组患者手术均由同一组经验丰富、专业性强的手术及麻醉医师操作，术后常规使用抗生素，未进行胃肠减压处理。对照组术后给予常规干预，指导患者尽早下床活动，合理饮食；使用自控镇痛泵镇痛，遵照医嘱用药；建立腹胀评估表及疼痛评估表，从术后麻醉清醒后开始评估；术后6 h口服西沙比利片，每次5 mg,每日3次，至肛门排气停用。治疗
大卫·兰西的《童年人类学》是“一本童年与育儿的百科全书”，阅读《童年人类学》可从“文化”“教养”与“游戏”三个关键词切入，即找寻“濡化”与“习得”中的儿童文化精神，理解跨文化视野下的儿童教养之别，回归自然活动中的儿童游戏主体。《童年人类学》的观点对当下的儿童教育有着重要启示。
目的：探讨过氧乙酸与过氧化氢两种低温等离子体灭菌器灭菌性能及残留方面的区别。方法：自2020年5月至2021年3月，某院消毒供应中心引进过氧乙酸灭菌器以来，以盲端PTFE管腔、盲端SUS管腔和多孔硅胶片为实验对象，以过氧乙酸灭菌器为观察组，以过氧化氢低温灭菌器为对照组，对比两种灭菌器在灭菌效果、环境残留和器械残留方面差异。结果：过氧乙酸灭菌器对内径1mm、长度为1000mm的盲端PTFE管腔和内径
＜正＞【贝贝出题】有两袋大米,大袋大米比小袋大米多48千克。如果将小袋中的大米吃掉2千克,这时大袋大米的重量是小袋大米的3倍,大、小两袋大米原来各多少千克?【伙伴出手】晶晶说:"将小袋大米吃掉2千克,大袋大米的重量比小袋大米多48+2=50千克。"欢欢说:"我们可以画出线段图。"
＜正＞差倍问题与和倍问题本质上是一样的,就是已知两个数的差以及这两个数之间的倍数关系,求这两个数分别是多少的问题。解答时,也是先画线段图,找出差所对应的倍数,然后求出1倍数,再求出几倍数。[例1]甲、乙两筐水果,甲筐水果的重量比乙筐多39千克,甲筐是乙筐的4倍。甲筐和乙筐各有水果多少千克?[思路分析]根据题意画出线段图:
＜正＞ 本文介绍一种利用报废的中间继电器或交流接触器的铁心和线圈来制作这类变压器的方法。现以CJ0～10A交流接触器为例,介绍其具体做法。 将接触器的底盖拆开,取出线圈和铁心,查得线圈（电压220V）的匝数是4900匝（作为变压器的一次绕组）。可求出每伏约为22匝,再根据所需电压的大小,求出二次绕组的匝数。考虑到效
石油作为一类重要的不可再生资源,在能源战略上具有及其重要的地位。目前经过一次、二次开采之后,有60%-80%的剩余原油仍残留在油气井中,这部分石油主要存在于地下储层的空隙中,开采效率低,开发高效的三次采油技术已成为当前石油开始所亟待解决的问题之一。其中,设计制备性能优良的驱替剂可以有效的提高三次采油的采收率。研究表明,纳米粒子驱替剂被不同类型表面活性剂修饰在表面可获得多功能性的纳米材料。但是,纳米
在目前明清江南史的研究视阈中，“江南”区域常被视为一个几无差异的整体，这在一定程度上掩盖了“江南”内部长期存在的地域分异现象。从明代官私文献记载来看，时人对于“江南”核心地域的认知，发生了由明前期“苏松嘉湖”到明中后期“苏松常镇”的变迁。这一变迁，既受到了现实行政区划的直接制约，又受到地域文化因素的深刻影响。在明代“江南七府”行政归属长期分裂的政治背景下，属南直隶的“苏松常镇”与属浙江的“杭嘉湖”
＜正＞一展览源起明太祖朱元璋深感"天下之大,必建藩屏",将皇族子孙分封且遣去各地就藩。藩王属于特殊的社会阶层,因此,藩王器用制度及其演化出来的实物带有浓厚的时代属性和身份特色。其中作为最主要的生活器用之一——瓷器,在藩王的日常生活当中充当特别角色,值得深入探讨和研究。近年来,随着各地王府遗址考古的新发现、藩王墓葬遗址的考古资料不断完善,朱明王朝的藩王用瓷面貌慢慢被揭开,彼时,一场关于明代藩王用瓷的
教育在不断地发展,对于教师的要求也在发生着变化,在新课程改革和双减政策下,对教师的教育教学水平提出了更高的要求。因此,各科目的教师要根据新政策的要求去逐步完善自己的教学模式,不断提升自己的教育教学水平。在初中的众多科目中,道德与法治课也占有一定的比重,它对于学生世界观和价值观的形成具有非常重要的作用,因此,道德与法治教师更要注重教学方法运用,在教学的实践过程中,教育学的专家指出体验式教学法对于初中