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在小學数学课堂教学中融入对话教学理念能够丰富课堂活动,小学生们也会有着极大的参与兴趣。小学数学教师在设计对话环节的过程中,需要全面体现小学生们的主体地位,这样能够使学生们的思维更加活跃。对话教学能够加强师生与生生之间的沟通交流。在小学数学教学中丰富对话教学,还能够加强小学生们对数学知识点的理解与吸收。