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几何定理是初中数学的主要知识领域，有效的教学策略关乎学生数学素养的养成，几何定理探究活动一般经历以下几个步骤：分析知识之间的结构关系，呈现探究内容；分析学生的探究起点，规划探究方案；重视归纳，提炼数学思想方法；总结几何探究方法和步骤，形成基本活动经验．
例谈几何定理探究的教学策略
【摘 要】
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几何定理是初中数学的主要知识领域，有效的教学策略关乎学生数学素养的养成，几何定理探究活动一般经历以下几个步骤：分析知识之间的结构关系，呈现探究内容；分析学生的探究起点，规划
【机 构】
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台州市白云学校
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2014年8期
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