【摘 要】
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在教育电视媒体中,涉及青少年群体的新闻报道占比较大,虚假报道、煽情报道、新闻侵权、揭露隐私、评价偏颇等伦理失范现象也屡见不鲜.本文通过个案研究、内容分析等方法,试图
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在教育电视媒体中,涉及青少年群体的新闻报道占比较大,虚假报道、煽情报道、新闻侵权、揭露隐私、评价偏颇等伦理失范现象也屡见不鲜.本文通过个案研究、内容分析等方法,试图探讨涉青少年报道中新闻伦理失范的现状、原因及应对措施.
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