【摘 要】
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“全纳教育（ｉｎｃｌｕｓｉｖｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ）是１９９４年６月１０日在西班牙萨拉曼卡召开的《世界特殊需要教育大会》上通过的一项宣言中提出的一种新的教育理念和教育过程。它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集
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“全纳教育（ｉｎｃｌｕｓｉｖｅｅｄｕｃａｔｉｏｎ）是１９９４年６月１０日在西班牙萨拉曼卡召开的《世界特殊需要教育大会》上通过的一项宣言中提出的一种新的教育理念和教育过程。它容纳所有学生，反对歧视排斥，促进积极参与，注重集体合作，满足不同需求，是一种没有排斥、没有歧视、没有分类的教育。”新课程标准要求教师要着眼于学生的发展，要创新教学方法，切实推行减负增效，打造高效课堂。教学方法创新的指导思想是“面向全体学生，遵循教学规律，让学生动脑、动口、动手，想方设法、千方百计地调动学生的积极性和主动性，发展学生的思维
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