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我得意的几次“导入”之笔
我得意的几次“导入”之笔
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyzy828
【摘 要】
:
导入是课堂教学的第一步,这一步迈得如何,将直接影响本节课的课堂走势。因此,在教学中我们要注重课堂导入这一环节,将其纳入攻坚克难的部分,加以精雕细刻。笔者回首课堂的数
【作 者】
:
杨君
【机 构】
:
江苏靖江市实验学校214500
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2014年10期
【关键词】
:
课堂导入
混合运算
教学效果
学习态度
课堂教学
认知结构
导课
计时法
疑惑不解
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导入是课堂教学的第一步,这一步迈得如何,将直接影响本节课的课堂走势。因此,在教学中我们要注重课堂导入这一环节,将其纳入攻坚克难的部分,加以精雕细刻。笔者回首课堂的数次导入,产生一些感慨,别有一番风味,自有记忆犹新、沾沾自喜的得意之笔。
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