期中考试时，读三年级的依依英语和数学考了个双百。回来报喜，我问她需要什么奖励，想不到她竟然说：“别的都不要，就给我买台智能手机吧！”
　　“换别的说，这个肯定不行！”我拒绝得很干脆。我家离学校不远，爷爷奶奶每天还争着接送，根本不需要手机联系，孩子买来不纯粹就是为了玩吗？
　　依依顿时眼圈都红了，说：“买了手机我不带去学校总可以了吧？我们班同学都有，还建了一个群。大家经常在群里聊天或讨论难题，我当学习委员的都不进去，还不被笑话死！谁还跟我玩啊！”
　　孩子奶奶一见依依委屈，心疼得要命，忙跟我求情，说：“这样的话孩子确实会被同学孤立。咱们也买吧！大不了我来出这个钱！”
　　老太太都把话说到这个份上，我不答应也得答应，但还是约法三章，要求依依严格控制玩手机的时间，不能因此耽误了学习。
　　孩子爽快地答应了，我当天便实现了她的愿望，买回一部手机。依依高高兴兴地把卡装好后，又让我给她微信里转点钱，说是要发红包用。我心想小孩子偶尔发点小红包玩玩也没关系，便给她转了20块钱。谁知第二天晚上她就哭丧着脸跟我说：“妈，我的红包余额没了，要不您给我绑一张银行卡吧？”
　　“绑银行卡干吗？”我警觉起来。一问，才知道依依同学群有一条规定，谁期中考试考得好都要发红包。依依发了20元，其他几个成绩好的都比她发得多！
　　依依还说，班里有个叫李颖的同学，成绩虽然不好，可她总主动发红包，而且每次都发10块以上。所以她的人缘越来越好，很多人都喜欢跟她玩。
　　“宝贝，你可别被微信红包‘绑架’了同学之间的友谊！这样吧，我去跟你们老师说说，让他在全班开展开展教育！”我话刚出口，依依就哭了起来，说：“妈，你敢告诉老师，我就再也不上学了！”
　　婆婆忙制止我给老师打电话，说：“算了，你这么做真的不妥。万一被其他孩子知道，依依还不被他们恨死，你让她以后怎么跟人相处啊？”
　　婆婆的话似乎有理，可仔细想想，我又觉得不对劲：考得好就被索要红包，这不是变相的处罚么？这群熊孩子，还有没有点是非观啊！而依依期待通过发红包来建立友谊，这也是错误的价值观，必须得纠正才行！
　　当天晚上，我跟孩子讲了许多道理，告诉她真正的友情是纯洁的，是因为情趣、爱好相投，能够互帮互助而建立起来的。真正的友谊不能掺杂任何利益关系，更不能建立在金钱的基础上。如果有人拿“不发红包就不做朋友”来威胁她，这样的朋友不交也罢！
　　听了我的话，依依没有再发红包。可不发红包，在群里主动跟她搭讪的就真的越来越少。而那个叫李颖的孩子，日益成为群里的焦点人物。因出手大方，她一出现便让人精神振奋。孩子们每次领了红包都要表示感谢，送鲜花的、说谢谢的、献拥抱的应有尽有。
　　依依很是失落，并为此郁郁寡欢。我便开导她说：“朋友不在于多，而在于精。只要你用心付出，总有一些人是会一直留在你身边的！”
　　“什么叫用心付出？”依依有些不解，经解释后她才明白，“用心付出”包含了对别人的理解、宽容和适当的帮助等。
　　在我的提醒下，依依便坚持这么去做：跟同学发生矛盾，她试着换位思考；同学做了对不起她的事，她试着去原谅人家；班里有谁需要帮助，她及时伸出援助的手……
　　这样坚持了一段时间，我问依依感觉如何。她告诉我说：“同学们似乎愿意跟我亲近一些了，可一到群里，大家还是更愿意跟李颖说话。”
　　我忙劝导她说：“那又怎么样？现实跟网络是不一样的。检验友谊的标准又不是说话聊天的多少。也许同学们在心里更乐意把你当朋友呢！”
　　依依还是有点不自信，说：“真是这样吗？那你说这个周六我的生日岑岑小曦她们会来我们家吗？”
　　岑岑小曦跟我们住在一个小区，是她从小玩到大的朋友。依依说，李颖恰好跟她同一天过生日，还邀请了全班同学。最关键的是，平时人家过生日时，依依送的只是自己做的小礼物，而李颖却全是发大红包，18块甚至52块的都有！
　　“既然如此，你就跟她来比比诚意呗！”我给孩子出了个主意，说，“你给特别希望来的同学每人送一张请帖，我想他们一定会明白你的心意的！”
　　依依依计而行，开始亲手制作请帖。请帖上，图文并茂，点点滴滴都是她跟小伙伴们在一起玩时的有趣故事。——这张请帖果然很能吸“粉”。生日那天，依依希望到来的几个朋友，竟无一人缺席！
　　孩子们兴奋得像一只只麻雀，叽叽喳喳了好久，才围过来切蛋糕。吃一半抹一半，嬉闹了大半天。他们还时不时斟起饮料，学着大人的样子，说：“来，为我们的友谊，干杯！”
　　接近中午的时候，孩子们终于散去。我故意问依依：“就这么让他们走了？你的同学这么捧场，你难道不要给他们每人发一个大红包？”
　　“不用不用，这也太俗气了！以后大家互相帮助用心付出，这才是真正的友谊呢！”依依连忙摇头。
　　我“扑哧”一声笑了。孩子那一脸认真的样子，真是可爱极了。
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