【摘 要】
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大学生就业难的严峻现实和面向一线的人才培养目标,决定了高职院校加强学生实训的重要性和紧迫性。文章从实训资源的供需方出发将高职院校的实训模型归结为四大类:校方自给自足
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大学生就业难的严峻现实和面向一线的人才培养目标,决定了高职院校加强学生实训的重要性和紧迫性。文章从实训资源的供需方出发将高职院校的实训模型归结为四大类:校方自给自足型、校企合作型、校校合作型、政府主导型,并阐述了每类模型的特点、实施方法及条件、成功案例,为高职院校广开实训渠道提供了思路和参考。
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