全体学生相关论文
在 2011 版的语文课程标准中明确提出,要面向全体学生,使学生获得基本的语文素养,努力促进学生素养的整体提高。而统编语文教材采......
程敬荣 华中师范大学数学教育硕士，湖北省特级教师。先后荣获“湖北省有突出贡献的中青年专家”“全国模范校长”“中国最具魅力......
尊敬的主编： 您好！ 历史是最好的教科书。作为贵刊的老读者，我十分感谢贵刊40年来始终坚持生动地讲好中国故事，厚植爱国情怀，让读......
方前先生是位经得起时间检验的老师，是人师。 除了在开学和几次学校开全体学生会上听过方前先生讲话外，我没有上过一次他的课，但他......
育人为本就是要以全体学生的全面发展为教育的终极目标。校外教育理念决定校外活动的目标、定位并不是单一的，而是实现学生全方位成......
一书院学生集体跪拜教师，一高中全体学生跪拜孔子像，这些事件引发了社会的高度关注。之所以如此，根本在于教育关系到个人的生长和幸福......
现代教育学认为,教育应使全体学生都能得到发展,教育内容的深度、难度、进度和教法等,也都应适合大多数学生的实际,要想做到上述这......
基础教育课程改革的主要目标是让学校的课堂教学成为有效教学，从而提高全体学生的科学素质，所谓“有效教学”，根据《(基础教育课程改......
课堂的主体是学生，如何让全体学生积极参与学习的全过程，使复习内容得到有效落实；课堂的主导是老师，当教师发现学生学习中存在的问题 ，......
基础教育课程改革的主要目标是让学校的课堂教学成为有效教学，从而提高全体学生的科学素质.所谓“有效教学”，根据《〈基础教育改革......
本着“以人为本”的现代教育思想，在“关注全体学生可持续能力的发展，关注学生独立个性的养成”的理念指导下，我们进行了三年多的“自......
数学课比较抽象枯燥，如果教师将学生身边熟悉的、看得见、摸得着的校园资源开发出来，用于课堂教学，使学生亲身经历知识发生、发展的过......
教师在教学关键环节上，通过问题设计，利用互动反馈系统进行评测反馈，以及互动引导，可以促进师生互动、生生互动。教师及时收集全体学生......
随着素质教育的不断深入，越来越多的教育工作者认识到课堂教学是实施素质教育的主渠道。那么，如何在课堂教学中实施素质教育呢？通过几......
摘 要“教育的真正目的就是让人们不断地提出问题、思考问题。”这是哈佛大学的一句名言，而问题教学法将学生的积极思考、合作探究......
语文教育既是提高学生文化科学素质的奠基工程，又是发展思想道德素质、身体心理素质、劳动技能的必要条件。实施素质教育的关键在课......
一、问题的提出 初中化学新课程标准要求教师在教学过程中尊重学生的个体差异，面对全体学生，满足不同学生的学习需求，使每个学生......
情境的创设——学习活动总是在一定的情境中产生的，情境的创设水平，将决定探究过程的成败，所以需要教师选择与学生生活相关的经验创设......
初中历史是一门重要的基础性学科，这门课程的开设，有助于培养全体学生的良好人文素质和社会价值观。本课程不仅引导学生综合地、整体......
体育新课标的颁布和实施，为体育老师的教学工作指出了明确的方向。如何上好体育课，全面提高全体学生的健康水平？这是每个体育老师都应......
课堂教学效率的优质、高效离不开全体学生全程积极、有效的参与。教师要努力创设主动探索空间，促成学生自主地参与学习；创设问题的情......
让学生“主动参与学习”是当前教育的热点问题。只有使全体学生主动参与到教学过程中来，增加动脑、动口、动笔的机会，强化听、说、读......
我们认识到，在小学生中实施公民意识教育是全面贯彻落实素质教育的要求，是按照小学生身体和心理发展的特点，使全体学生个性品质得到健......
【摘要】本文通过分析英语阅读课上不同学生的表现，探讨如何引导学生的小组互动，帮助学生顺利完成学习任务，从而提升课堂教学的效率，让......
作为一名音乐教师，如何才能够在有限的教学时间里调动全体学生的学习积极性，引导学生积极地参与学习过程，促进学生对知识的主动建构，让......
语文课堂的提问艺术，是一项随语文教学活动发生就存在的教学技能艺术，这一领域的研究对语文教学有很强的现实意义。教师提问能起到设......
我国现行的大学体育课，受应试教育的影响，并未真正关注到全体学生的健康，更未关注到学生毕业离校后的健康及良好的养生保健意识的培养......
所谓“分层推进，分类指导”就是在目标教学中实行目标分类，学生分层。目标分类即把目标分为达纲目标和发展目标。达纲目标就是指《教......
化学新课程理念是以提高学生的科学素养为主旨。着眼于学生的终身发展。注重学生学的过程和获取知识的途径；更注重思维过程和科学方......
当前数学课堂提出让学生在自主、合作、探究中成长。要想实现这个目标，小学课堂如何引导学生主动学习，掌握学习方法，是一个值得探索的......
在新一轮的课程改革中，义务教育阶段的物理课程培养目标定位为：提高全体学生的科学素质。同时课程的设置主要以学生的发展为主，而非物......
九年义务教育阶段英语教学目标是提高全体学生整体素质，就是要让全体学生，通过听、说、读、写等方面能力的训练，让学生获得基础知识和......
强调学生的自主学习与创新意识的培养，是二十一世纪初中数学教育的主旋律，面对二十一世纪数学教育的挑战，站在未来学的高度，构建以全面......
针对当前初中物理教学的现状，实验是物理学的基本内容，也是学好物理的基本方法。过去初中物理实验教学以演示实验和分组实验为主，以再......
班主任在学校教育中，承担学生管理的主要责任，是班级管理的主要的组织者和实施者，任务细琐而繁重，充满挑战与幸苦，欢乐与智慧。而且作为......
随着新课改的不断推进，体育教学也发生着日新月异的变化。体育课不再是单调的队形队列的操练，也不是枯燥、机械的动作技能的传授，而是......
新课标注重教学评价的多样性，重视评价的激励功能。过去体育成绩一般都是以对学生体育项目的考核进行评价为主，忽视学生的心理发展，其......
<正>一、问题触发,聚焦课程开发弥补科学教育短板2009年,我校在对学生的学科素养进行调查问卷统计时,发现全校仅57%的学生达到测评......
“掌握学习”理论（Maotery Learning）是美国教育心理学家布卢姆创立的教学模式理论，他指出，现代教育不能只面对少数学生，而应该面对全体......
