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中年女教授是高校教学、科研的主力军之一,学校和家庭等多重角色的冲突成为她们人生中最复杂的矛盾之一.存在着工作压力感过强、内心矛盾冲突较大、心理负荷较重等心理问题,应该引起学校、社会和女教授自身足够的重视.重视心理健康并不只是为了减少、避免不健康心理现象的出现,更重要的是促进心理的充分发展,使和谐成为生活的主旋律,提高女教授的生存质量.