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'数学建模'作为一门课程从20世纪80年代以来已经进入了我国大学的课程体系,三十多年了.这门课程已经成为大学生的基本要求.实践表明,这个改变是这些年来在国内历史最长、规模最大也是最成功的数学教学改革的实践.科技在发展,社会在进步.中学的教学正在改革,数学建模开始向中学渗透.
中学的教学正在改革,数学建模开始向中学渗透
【摘 要】
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'数学建模'作为一门课程从20世纪80年代以来已经进入了我国大学的课程体系,三十多年了.这门课程已经成为大学生的基本要求.实践表明,这个改变是这些年来在国内历史最
【机 构】
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北京师范大学数学科学学院,2
【出 处】
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数学建模及其应用
【发表日期】
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2019年2期
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