普外科围手术期预防性合理使用抗生素的探讨

来源 :现代实用医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ctk0836
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨普外科围手术期预防性合理使用抗生素的问题.方法对121例普外科病人的抗生素应用及术后感染情况从3个不同层面进行回顾性分析.结果滥用抗生素普遍存在,应用抗生素的时间越长,术后细菌阳性率及耐药率均越高.结论抗生素在预防术后感染、增加手术安全性、提高治愈率方面作用是明显的,但如不能合理地使用,不仅造成浪费,还会带来耐药、二重感染等不良反应.
其他文献
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”素质教育不仅要使学生掌握基础知识和基本技能,发展智力,还应加强培养学生的创新意识。小学数学教师在课堂教学中如何
心理学研究表明,情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面。在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,而且更应重视对学生进行情感教育。
小学三年级应用题是整数应用题的总结。在这一阶段,把整数应用题中的一般应用题和典型应用题作了一个全面的汇总。
"素质教育"要求面向全体学生,充分发展学生个性,使学生在德、智、体等方面获得全面发展。教学中不仅教授学生知识,更要教会学生如何求知、如何做人、如何生活、如何成长等。英
在新一轮基础教育课程改革全面开展的今天,信息技术与物理课程整合,可以为新教学结构的创建提供最理想的教学环境。第一,整合使物理教学手段更加丰富、生动。信息技术中图文
学生的问题基本上都是家长的问题。一个问题孩子的背后一定有着问题父母。要想使孩子转变,家长首先要转变。近年,南黄初中不断健全家校联系机制,拓宽互动渠道,引导家长更新教
兴趣是学生学习新知的催化剂。学生对学习产生了兴趣,才会以极大的热情投入到探究的过程中。几年来,我认真学习新课程理念,积极开展教学实践,摸索出"尊重学生、关注体验、巧用
现如今有的语文教师在讲授课文时声情并茂,形象生动,以学生为主体,以教师为主导,颇得素质教育之玄机。而到了作文课上就显得单调一些,陈旧的“布置文题一批改—评讲”模式,让学生感