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针对军队院校教学对象英语基础参差不齐、众口难调的现象,昆明消防指挥学校采取一系列改革措施,并取得一些成效,逐步实现从应试教育向应用教育的转变。
立足现状勤思变 勇于探索善创新——昆明消防指挥学校英语课程教学改革经验谈
【摘 要】
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针对军队院校教学对象英语基础参差不齐、众口难调的现象,昆明消防指挥学校采取一系列改革措施,并取得一些成效,逐步实现从应试教育向应用教育的转变。
【机 构】
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昆明消防指挥学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2009年30期
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