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标志设计教学方法最直观的体现就是训练课题的制定和实施。传统标志课上的训练课题比较单一,存在着较多弊端。笔者针对这些问题,进行了一定的探索,希望通过设计的一些新的训练课题来弥补传统训练课题的不足。
标志设计训练课题设计初探
【摘 要】
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标志设计教学方法最直观的体现就是训练课题的制定和实施。传统标志课上的训练课题比较单一,存在着较多弊端。笔者针对这些问题,进行了一定的探索,希望通过设计的一些新的训
【机 构】
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浙江传媒学院影视动画学院;
【出 处】
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艺术与设计(理论)
【发表日期】
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2004年期
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