浅谈初中数学阅读能力的培养

来源 :东西南北:教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hntkpop
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中阶段是学生数学阅读能力培养的关键期,如何拓展数学教学内容,加强初中数学阅读能力的培养,对提高数学教学的有效性具有着明显的意义。
其他文献
池杉(Taxodium ascendens)原产北美东南部,杉科,落羽杉属落叶乔木,树高25—30cm,胸径1.5—2cm,基部常粗大,在低湿地方生长尤为显著。树冠圆锥形或圆柱形。树皮厚且软,褐色,纵沟深裂,呈长
中国是拥有着五千年历史文明的古国,那么在文化的渗透上,我认为在初中语文教学中,应该多以中华传统文化的渗透为主导,这样才能够有效地掌握课程体系,真正让学生学以致用,并且
<正>~~
期刊
现代教育技术是一门新兴的教育分支学科,指在教学过程中应用各种先进技术、设备作为教学手段,进行个别化教学、分层教学,探究式、创造式、最优化等教学方法体系,并使之不断现代化
合欢(Albizzia julibrissin durazz),为含羞草科合欢属的落叶乔木。合欢树冠开阔,绿荫如伞,叶纤细如羽,红花成簇,秀丽别致,是一种色香兼备的园林观赏树种。
思维导图是教师开展地理教学活动的有效工具,思维导图本身的特点能够很好地与高中地理学科的需求相适应,因此,许多高中地理教师正在探究将思维导图灵活应用于高中地理教学的
What is language? This may sound like a na?ve question,yet to this familiar phenomenon, it is often difficult to give a satisfactory definition.
培养小学生的口语交际能力是小学语文教学的一项重要内容,培养的途径也是多种多样的。在小学语文教学中,教师要充分利用教学的各个环节,在课内外创设交际情境让学生无拘无束地进
作为教育工作者,在教学过程中渗透并实施情感教育,是充分尊重学生,关注学生的情感、情绪、态度、信念,并促使和培养学生形成健全独立的人格,是教育教学的核心社会价值观的体现。因
阅读是人类进步的阶梯,阅读能力的培养必须从“娃娃抓起”,小学语文就是学生阅读能力培养的试炼场。因此,在语文教学中,通过有效的策略逐步培养学生的阅读兴趣,让学生在阅读