论文部分内容阅读
中等职业教育是实现中国农村经济和城乡协调发展的关键力量，且在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过程中提供了重要的人才智力支持。从脱贫攻坚到乡村振兴战略转移过程中社会目标和个人目标的递进，引发了中等职业教育育人需求在人才培养思路、能力培养结构方面的变化，该变化促使中等职业教育的育人功能需要进行广度、深度、精度方面的纵向延伸，其中育人内容作为中等职业教育育人的重要载体，其基本思想、基础文化、基本技能应根据功能延伸实现从表象到内涵、从量变到质变、从单一到多元的转变。