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对于小学阶段的孩子而言，通过一些家庭资源的开发和利用，能让孩子会用一些调查或实验的方法，观察记录、收集信息、解释数据、并用适当的语言进行描述，掌握一些基本的科学知识和科学技能、会完成一些简单的科技制作、知道一些著名科学家的故事。
浅谈新课程背景下小学科学家庭教学资源的开发
【摘 要】
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对于小学阶段的孩子而言，通过一些家庭资源的开发和利用，能让孩子会用一些调查或实验的方法，观察记录、收集信息、解释数据、并用适当的语言进行描述，掌握一些基本的科学知识和科
【机 构】
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河北省唐山市路南区新华西道小学
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2004年期
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