论文部分内容阅读
合作学习有助于调动学生的学习积极性和实践操作热情,增加学生间的沟通和交流,促使学生主动思考,加深学生对所学知识的印象.本文阐述了初中生物教学中开展小组合作学习的优点及实施中的注意事项.
初中生物教学中开展小组合作学习的体会
【摘 要】
：
合作学习有助于调动学生的学习积极性和实践操作热情,增加学生间的沟通和交流,促使学生主动思考,加深学生对所学知识的印象.本文阐述了初中生物教学中开展小组合作学习的优点
【机 构】
：
山东省青岛市西海岸新区琅琊初级中学
【出 处】
：
新智慧
【发表日期】
：
2020年28期
其他文献
初识欧殷驰,大约在十年以前,他从柳州来看我,还给我捎来一块黑油油的奇石。其实欧殷驰本人就象一块柳州奇石,他南人北相,体态魁梧,皮肤稍黑,一脸忠厚。言谈中,他对中国传统绘
在数学学习进程中,课堂参与对学生很重要.同时,为了践行课程标准对学生“动”起来的教学要求,教师要引导学生积极参与课堂活动,产生主动的学习意识.农村学校由于位置偏僻,导
小学数学教学应当适应现代数学教学需要,营造趣味性的数学教学空间,激发学生的数学学习兴趣,促进小学数学课堂生动高效.本文对新时期小学数学教学进行分析,探讨构建科学的数
ＹＳ－９１１无线寻呼控制系统一、简介本系统是用ＮＯＶＥＬＬ网络作为计算机控制中心，系统软件采用两级菜单驱动，提供一般寻呼、群呼、组呼、定时呼、机主信息管理、员工信息管理、纳费处理、信息统计
小学生在数学课堂学习中会出现许多疏漏,因此需要通过数学作业来查漏补缺、强化巩固.不同层次的学生需要强化的内容存在差异,且不同层次的学生可以接受的作业难易程度也存在
大蒜的早期和中期,是大蒜一生中生长发育极为重要的时期。为此,在田间管理上必须抓好以下措施的落实。一、灌水与排水大蒜根系上的根毛少,呼吸与吸收能力差,土壤中水分不足,
一、运动时心率不齐 人在运动时心跳会加快，运动量越大，心跳越快，如果运动时心率增加不明显，可能是心脏病信号，预示着今后有心绞痛、心肌梗塞和猝死的危险。 二、运动性过敏休克 在运动时要选择合理项目，不要随意加大运动量。如果因运动量加大而出现全身发热、皮肤潮湿，或在运动中出现咽喉不适、呼吸急促、胃肠绞痛，这些都是出现运动性过敏休克的征兆，应停止运动，及时到医院就诊。 三、运动中头痛 少数心脏病患者