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小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
来源 :新智慧 | 被引量 : 0次 | 上传用户:l907603912
【摘 要】
:
小学数学教学应当适应现代数学教学需要,营造趣味性的数学教学空间,激发学生的数学学习兴趣,促进小学数学课堂生动高效.本文对新时期小学数学教学进行分析,探讨构建科学的数
【作 者】
:
徐爱菊
【机 构】
:
山东省菏泽市东明县第一实验小学
【出 处】
:
新智慧
【发表日期】
:
2020年33期
【关键词】
:
小学低年级
数学教学
趣味性
策略
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小学数学教学应当适应现代数学教学需要,营造趣味性的数学教学空间,激发学生的数学学习兴趣,促进小学数学课堂生动高效.本文对新时期小学数学教学进行分析,探讨构建科学的数学教学体系,以达到提升数学教学趣味性、实践性、创新性的目标,满足低年级学生数学学习需要.
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