有恒产者有恒心:关于优化产权改革的思考

来源 :化工管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1234578
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人之重要,不言自明。但是,在人的问题上,从表层看属于激励和约束问题,其实根本问题是企业内部深层次上的产权关系没有划清所致,突出的表现就是对人力资本不够重视。   由此引发了企业的各种问题。这些问题的解决,虽说办法可以多样,渠道可以多条,但关键还是要以人为本,按照眼前和长远相结合的激励原则,以理顺企业内部产权关系为目标,以优化企业内部产权结构为重点,进行产权改革。   完整的产权结构应包括股权结构、治理结构和薪酬结构。股权结构依据标准的不同,又可有类别上的区分。如以股东享有权利的范围为标准,可区分为普通股和
其他文献
在2003年度评选出的333个中国名牌中,石化行业的15个名牌仅占总数的4.5%.这不能不让人产生疑问:石化行业的名牌为什么这样少?其中的问题是什么?
为了考察软土地基路堤的加筋垫层效应,进行4组不同垫层结构处理软土地基的离心模型试验,测试软土地基的沉降变形、垫层拉力和路堤基底压力等数据。测试数据表明:设置加筋垫层
中专语文教学中写作是其重要的组成部分,通过写作教学不仅可以丰富学生的知识体系,还能够更好的提升学生语文素养。但是在当前中专语文作文教学中还存在一定的问题,本文在阐
指出目前课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学手段、教学方法、考核方式等方面提出一系列解决方案和改革措施,通过实践证明这些改革措施在实际教学过程中是行之有效的
随着教学的不断深入改革,创新能力的培养已经成为了各学科教师教学的重点内容,尤其是对于语文这门具有想象性和文学性的学科来说,学生的创新能力有着决定语文学科的发展的作
信息技术课教师,担负着培养一代新人的重任,不仅要使学生掌握信息技术基础知识和操作技能,更重要的是为其他学科更好地开展多媒体教学提供良好的技术基础,使信息技术更好地渗透到学科教学中。根据学科特点,探讨行之有效的教学方法,提高课堂整体教学效率是中学信息技术课所面临的一项迫切而又艰巨的任务。    1 创设教学情境,启迪学生思维    良好的情境,是学生产生兴趣、产生联想的物质基础。在课堂教学中,充分利
如何提高语文教学效益?如何突出语文教学的实效性?这是大多数语文教师所困惑的问题。笔者结合新课程理念,就如何提高语文教学的有效性谈几点对策。    1 转变教师角色,体现学生在学习中的主体地位    是谁在读书?是学生。是谁在学习?也是学生。这是人人清楚、个个明白的道理。但在实际教学中,有的教师往往忽视这一基本的问题,故而导致在具体的教学中包办代替、越俎代庖的现象。语文教学的真正意义在于组织学生读书
责任会计引入我国会计领域已有很长时间,但在企业中仍没有得以普遍应用.本文就目前推广应用责任会计中存在的问题提出解决的对策.
随着当今教育观和人才观的新定位,传统教学法的困境日益明显。在基础会计教学中消化、吸收西方行为导向教学法的基本原理,努力践行几种典型的教学方法,收到较好的教学效果。