高校信息化本科专业综合评价指标体系的研究

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随着社会的不断发展,教育事业也不断的改革,对于教育的评价已经不是简单分数高低,对于高校本科专业有着更加综合的评价指标体系,这也符合我们教育全面化、综合化的理念,将计算机网络信息化应用于教学中,有利于教育事业的全面综合发展。
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