【摘 要】
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今天是教师节，校园的每个角落都洋溢着欢庆的气氛。同学们都带着精心准备的礼物早早地来到了学校。 早读的下课铃声刚响，班级里边就热闹起来了。语文老师正在讲台前踱着步子，准备下节课的内容。身穿白衬衫的开心果陈君同学蹦蹦跳跳地跑到老師面前，恭恭敬敬地递给老师一朵蓝色的玫瑰花，说：“老师，教师节快乐！”语文老师赶忙说：“谢谢！”此时，我飞快地站起来对大家说：“同学们，今天是教师节！让我们每一个人说一句话送
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今天是教师节，校园的每个角落都洋溢着欢庆的气氛。同学们都带着精心准备的礼物早早地来到了学校。
早读的下课铃声刚响，班级里边就热闹起来了。语文老师正在讲台前踱着步子，准备下节课的内容。身穿白衬衫的开心果陈君同学蹦蹦跳跳地跑到老師面前，恭恭敬敬地递给老师一朵蓝色的玫瑰花，说：“老师，教师节快乐！”语文老师赶忙说：“谢谢！”此时，我飞快地站起来对大家说：“同学们，今天是教师节！让我们每一个人说一句话送给我们的语文老师，好吗？”“好好好……”大家异口同声的附和着。于是，我们一起迅速地围着语文老师，你一句我一句的说开了：
“老师，祝您永远青春美丽。”
“老师，我希望我们以后不能再让您操心了。”
“老师，我希望您永远不要和我们分开。”
“老师，是您让我懂得了生命的可贵，知识的价值。我永远铭记您的教诲。谢谢您。”
正当同学们七嘴八舌的说着话时，我突然发现老师的眼眶里充满了热泪。令我感到有点诧异的是，语文老师今天居然一句话也没有说，他只是在默默的搂着我们，静静的感受着这一切。最后，同学们在我的提议下，大声地说：“老师，我们永远喜欢您。”
今天，有很多老师会收到各式各样的礼物，有鲜花、贺卡、巧克力……但我们今天送给老师的是一句温馨的祝福，它真诚的表达了我们对老师的爱。
指导老师：葛立斌
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今天，老师布置了一个特别的作业：对自己的爸爸或者妈妈说一句“我爱你”。对于我这样的一个六年级的大男孩来说，无疑是一次严峻的挑战。因为印象中从没有和爸爸说过如此肉麻的话语。 放学回家的路上，我的心里如十五个吊桶打水——七上八下。羞于启口，我无法想象，我怎样才能把“爸爸，我爱你”大胆地表白出来。 到了家，还是怯懦战胜了勇气。我反复地看着书上的习作要求。突然我眼睛一亮，实在不好意思的话，就写在纸上。
说起宝贝，有人会想起价格不菲的宝石，有人会想起灿灿发光的钻石。妈妈的宝贝是我和小妹。小妹的宝贝是她的小猪佩奇玩具，而我的宝贝却是一条小浴巾。 妈妈告诉我，出生第一天，我就是裹着这条黄白相间的小浴巾，直到现在它一直陪伴着我长大。 它总是在我最伤心时给我带来安慰。我呀，是个倔强的小姑娘，时不时有点小脾气，严重时，爸爸会狠狠地揍我的小屁股，我的眼泪总是多到流不完，于是，小浴巾就被我抱进怀里擦眼泪。
犹太思想家朱特比有一句名言：“让孩子自己的事自己解决，如果父母过分呵护孩子，反而使孩子失去自信心。这样的孩子长大以后没有独立的人格，更不可能有出色的成就。”这句经典名言被犹太家长珍藏在爱子教科书中。马克思也曾说：“人要学会走路，也要学会摔跤，而且只有经过摔跤，他才能学会走路。”说明放手不但能增强孩子的自信心，同时能提高孩子自我管理的能力，提升孩子的综合素养。 一、组建机构，分解任务 成立管理团
我的爷爷有一个最大嗜好，就是爱抽烟，他平均每天要抽一两包烟。为此婆婆常與爷爷争吵，可气的是爷爷还有套歪理儿，说什么：“男人不抽烟，活在世上颠，男人不抽烟，对不起苍天。”把婆波气个半死，可他却斗不过我这个管烟孙子。 有一天中午，爷爷蹑手蹑脚地溜进房间，准备拿一盒烟，正在熟睡的我突然惊醒了。我跳下床一个箭步跨上去，扯住爷爷说：“不许抽烟！”“乖孙子啊，就让爷爷抽一支好吗？”爷爷央求道。“不行！”我坚
俗话说：“兴趣是最好的老师。”所谓“兴”起则“思”通，乃是指学习兴趣能有效地强化学习动机，调动学习的积极性，主观能动性。如何激发学生的学习兴趣是摆在我们数学教师面前的一道难题，在多年的教学中，我做了一些有益探索。 一、创设情境，激发学生学习兴趣。 思维是从问题惊讶开始。教学过程是一个不断发现问题、分析问题、解决问题的过程。创设问题情境就是在教材内容和学生心理之间创造问题矛盾，把学生引入与问题有
《开学第一课》是教育部和央视合力推出的一档大型公益节目，每年新学年开学之际推出，被誉为“儿童的春晚”。今年《开学第一课》的主题是“中国骄傲”。 节目中，钢琴小达人李俊杰和意大利机器人Teo的人机大战，令人振奋；因电影《战狼2》大火的吴京，寄语我们要做一个有担当有骨气的人；96岁的翻译家许渊冲爷爷的经历，更是让我们叹为观止。 其中让我印象最深刻的还是美国人“汉字叔叔”——理查德·西尔斯。生于19
“同学们，这节课就上到这里，下课休息吧！”英语凌老师微笑着把书合起来放在讲台上，宣布下课了。 Leo立刻飞快地跑来我的课桌旁兴奋地问我：“David，你敢跟我比赛掰手腕吗？你赢了，你是大力士；我贏了，我是大力士。” “比就比，谁怕谁！”我抬起头信心满满地回答。 说完，我们俩就面对面地坐下来，摩拳擦掌，把手放在桌子上，两只右手竖直交握，准备开始比赛。一群同学围了过来，帮我们加油助威。 不知是
放假前，数学老师给我们布置的一项作业：称出1千克的橘子、苹果和鸡蛋，数一数分别有多少个。 国庆节一大早，我和妈妈高高兴兴地来到菜场。我们直奔水果摊，哇！这里的水果可真多呀，琳琅满目，应有尽有。有一颗颗圆圆的像珍珠般的葡萄，有披着红红衣裳的蛇果，有像小型苹果的冬枣，有又大又红的石榴，还有翠绿翠绿的大西瓜。它们不光颜色十分诱人，而且发出诱人的香味。我差点连口水都流出来了。我和妈妈挑了一些苹果和橘子给
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今天下午在班队课的时候，班里传来了一阵阵笑声和一阵阵喧闹声，是怎么回事儿呢？随我去探个究竟，查个水落石出吧。 原来啊，是我们在玩班队主题的游戏呢！这次的主题是照片猜猜看，游戏规则是：每人带1到2张小时候的照片，年龄越小越好，然后放到投影仪上面，使大家都能看到，由此，来分辨图上的小孩到底是谁。 一开始时，教室里就已经像炸开了锅似的，一片叽叽喳喳声，震耳欲聋，连贾老师说停也听不见，贾老师破天荒地用