【摘 要】
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在新时代下,阅读、思考、表达是语文教学中的三个基本环节步骤与流程。只有通过三个紧密相扣环节的完整学习,才能够有效地将语文知识转化为语文核心素养,是提高学生语文知识
【机 构】
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福建省福清市城关小学,350300
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在新时代下,阅读、思考、表达是语文教学中的三个基本环节步骤与流程。只有通过三个紧密相扣环节的完整学习,才能够有效地将语文知识转化为语文核心素养,是提高学生语文知识的掌握和语文逻辑建构的一种有效方式。本文由此作为契机,浅要分析当下小学教学中所出现的问题,并基于语文核心素养要求,提出相应的解决方法和教学策略。通过读思达的方式,帮助语文教师提高教学质量,帮助学生提高学习成绩。
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