【考题】
　　阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（10分）
　　采桑子晏殊
　　时光只解催人老，不信多情，长很离亭，泪滴春衫酒易醒。
　　梧桐昨夜西风急，淡月胧明，好梦频惊，何处高楼雁一声？
　　（1）“好梦频惊”是全词的点睛之笔，词中引起“好梦频惊”的原因有哪些？请结合全词作简要分析。（4分）
　　（2）这首词运用了哪些表现手法？请具体分析。（6分）
　　【参考答案】
　　题一： 因流逝的时光、易老的容颜、痛苦的离别、无尽的思念而惊梦；因骤起的西风、惨白的月色、高楼的雁叫而惊梦。
　　题二：⑴运用借景抒情的手法。作者在词中借哀景抒发悲情，骤急的西风、惨白的淡月、高楼的雁叫，都渲染了一种伤离别、苦相思的悲情。⑵运用衬托的手法。以时光的“只解”“不信”衬托人的敏感多情；以雁归衬托人未归。⑶运用拟人的手法。首句将时光拟人化，说“时光”“催人老”，表达了时光流逝、容颜易老的伤感。
　　【答题错误类型】
　　1、 答非所问。
　　两条问题，一是要求说明“原因”，一是要求说明“哪些”表现手法，可不少同学却复述或概述词意。说“时光流逝，我已经老了，心中充满怨恨，只能借酒排遣自己心中的不快。昨夜西风很急，淡淡的月光、大雁的叫声惊醒了我”。或者是说上阕写了什么，下阕写了什么，偏离了答题的要求。
　　2、 表述不当。
　　对第一道题目，有同学这样回答：时光不等人，只知道催人年老而不知多情；长亭离别，泪滴春衫；西风中梧桐叶的凋零，淡月萦绕；高楼上大雁一声惊鸣。这是对原因表述不当。也有同学这样说：时光流逝，慨叹人生的沧桑；饱受别离的痛苦；梧桐在风中飘动。其实，引起词人“好梦频惊”的原因应该是：流逝的时光、易老的容颜、痛苦的离别以及骤起的西风、高楼的雁叫声。语序颠倒，就不能和所问的问题合卯。
　　3、 以偏概全。
　　这是不少同学答题中存在的问题。对于“好梦频惊”的原因至少有：流逝的时光、易老的容颜、痛苦的离别、无尽的思念、骤起的西风、惨白的月色、高楼的雁叫等。相当多的同学只能点出一两个或三四个原因。对于运用了哪些表现手法也只能说出一个或两个，所以答题不全面。
　　4、 缺少阐述。
　　典型表现是第二条题目。有同学写出了借景抒情、衬托、拟人等表现方法，但没有相应的文字阐述，干巴巴的几个词，是不能说明问题的。
　　5、 滥用术语。
　　答题时，有些同学对词没有进行充分的理解，想到什么就写什么，随意性很大。词中除拟人的修辞以外，有些同学就不着边际地认为还有比喻、对偶等修辞，对于最后一句，不少同学认为是反问句，其实不然。这只是在深秋时节，南飞的大雁凄厉的叫声让从好梦中惊醒的人听起来更觉悲凉，不是反问，意在强调。
　　【错误原因探究】
　　归纳起来，之所以出现这些问题，我觉得首先对这首词的理解不够，只有在全面理解的基础上，才能把好答题的“脉”；其次是回答问题时思考不够，只说其一，不及其二；再次完成答案仓促，要么顾此失彼，要么以偏概全。再次就是平时规范性训练不够，没有养成良好的答题习惯。
　　【答题方法点拨】
　　回答题目1，要能纵览全词，前后联系，全面理解，否则就容易答不全。我们要善于抓住词中的“意象”，来进行分析，这是答准题目的捷径之一。长亭表示离别；春天往往是诗人用来表示伤痛时光流逝的；梧桐是凄凉悲伤的象征；大雁是侯鸟，秋天，大雁仿佛在奋力飞回故巢，这种景象常常牵动游子思乡之情，因此诗人常常借大雁抒情，寄予自己浓浓的乡愁。其实，作者在词中有意用“离亭”点明别离之意，用“长恨”写出相思之情，又似是无意中用“春衫”二字交代了时间。上片的“春”别，是为了与下片的“秋”思相连接。抓住了这些，就会知道作者写了什么、怎么写的，目的是什么。
　　回答题目2，要知道诗歌的表现手法有哪些。表现手法又叫艺术手法，是指诗歌的章法和技巧。包含创作方法，赋比兴；表达方式，记叙、议论、描写、抒情、说明；构思技巧：以动写静、乐景写哀、虚实结合、小中见大、点面结合、想象联想、象征寄托等。包括抒情方法、修辞手法等。考试中，提问方式多为这首诗（词）用了怎样的表现手法？或者：请分析这首诗（词）的表现技巧。诗人怎样抒发自己的情感的？有何效果？表现手法是诗人用以抒发感情的手段方法，要准确答题，必须熟悉常用的一些表现手法。所以，这样的题目，在答题时，就要准确指出用了哪一种手法。然后结合诗句阐释为什么是用了这种手法。这种手法有效传达出诗人怎样的思想感情，取得了什么艺术效果。这样回答起来才能准确、全面。
　　总之，答题中要注意搞清题意，注意具体问题具体分析，要掌握必要的基础理论识并运用于实际，同时要强化规范答题意识。
　　附：
　　【《采桑子》浅析】
　　这首词以轻巧空灵的笔法、深蕴含蓄的感情，写出了富有概括意义的人生感慨，抒发了叹流年、悲迟暮、伤离别的复杂情感。全词感情悲凉而不凄厉，风格清丽哀怨，体物写意自然贴切，是晏殊词中引人注目的名篇之一。
　　起首二句把时光拟人化，暗含“多情自古伤离别”和“思君令人老”双重含义。“多情”二字，总摄全篇。三、四两句写词人感时光易逝，怅亲爱分离，心中的烦恼无可化解，只好借酒浇愁，然而不久便又“泪滴春衫”，可见连酒也无法使自己暂时解脱。
　　下片先写不眠，次写惊梦。西风飒飒，桐叶萧萧，一股凉意直透人的心底。抬头一看，窗外淡淡月色，朦胧而又惨淡，仿佛它也受到西风的威胁。“好梦频惊”写每当希望“好梦”多留一霎的时候，它就突然破灭了。而且每当一回破灭，现实的不幸之感就又一齐奔集而来。此时，室外的各种音响，各样色彩，以及室中人时光流逝之感，情人离别之痛，春酒易醒之恨，把刚才的好梦全都打成碎片了。这里，“好梦频惊”四字为点睛之笔，承上启下，把室中人此际的感受放大成为一个特写的镜头，让人们充分感受其中沉重的分量。
　　“何处高楼雁一声”写室中人沉抑的情绪正凌乱交织之中，突然飞出一声高亢的哀鸣。这一声哀厉的长鸣，是如此突如其来，使众响为之沉寂，万类为之失色。这是孤雁的哀唳，响彻天际，透入人心，它把室中人的思绪提升到一个顶峰了。这一声代表什么呢？是感觉秋已经更深吗？是预告离人终于不返吗？还是加剧室中人此时此地的孤独之感呢？不管怎样，它让人们想得很远、很沉，一种怅惘之情使人不能自已。
　　总之，这首词上片概述时光之无情，下片写春去秋来，触景生情，相思难禁。词中“长恨离序”、“好梦频惊”等句，用意超脱高远，表现了一种明净澄彻而又富于概括意义的人生境界。