论文部分内容阅读
新课改理念下,如何使学生在课堂上经历与体验数学,是每位教师必须重视的。只有教师认识到数学的魅力,才能够使学生也被数学的魅力打动。想要使每位学生都喜欢数学,同时对数学保持浓厚的兴趣,就必须亲自感受数学知识的魅力。数学课程中包含了很多美的元素,如黄金分割以及曲线美,等等。为了更好地调动学生的数学兴趣,将小学数学与欣赏课结合起来迫在眉睫。