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如何让思维导图使学生的学习、教师的教学以及师生之间的互动简单化,更能创造性地解决问题、学习更为高效。
思维导图在道德与法治课教学中的运用
【摘 要】
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如何让思维导图使学生的学习、教师的教学以及师生之间的互动简单化,更能创造性地解决问题、学习更为高效。
【机 构】
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珠海市斗门区乾务镇初级中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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