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区本课程建设的新路径:从校本走向区本——以“趣味足球游戏"课程为例
区本课程建设的新路径:从校本走向区本——以“趣味足球游戏"课程为例
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wj3852
【摘 要】
:
本文以“趣味足球游戏”校本课程的推广与应用为例,以实践问题为导向,探索了一条从校本走向区本,从共享到转化再到反哺的区本课程建设新路径:梳理与共享校本成果,集聚课程推广发展
【作 者】
:
田勇
【机 构】
:
上海市杨浦区内江路小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2018年13期
【关键词】
:
区本课程建设
校本课程共享
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本文以“趣味足球游戏”校本课程的推广与应用为例,以实践问题为导向,探索了一条从校本走向区本,从共享到转化再到反哺的区本课程建设新路径:梳理与共享校本成果,集聚课程推广发展的生命力;培训跟进,让更多的人来助力校本课程向区本的转化;实践改进,让各校的教师成为主力来推动课程的深化。
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