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初中阶段正是学生逻辑思维形成和发展的重要阶段.因此,教学中应有意识的培养和训练学生的逻辑思维.与此同时,在初中数学教学中还应适时培养学生的逻辑思维能力,在设计思维策略时,也应符合学生的年龄特点和思维水平,既不能超前,也不能滞后.
以生为本,开发学生数学思维能力
【摘 要】
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初中阶段正是学生逻辑思维形成和发展的重要阶段.因此,教学中应有意识的培养和训练学生的逻辑思维.与此同时,在初中数学教学中还应适时培养学生的逻辑思维能力,在设计思维策
【机 构】
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贵州省贵定县沿山镇沿山中学 贵州 黔南州 551303
【出 处】
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文渊（中学版）
【发表日期】
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2018年11期
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