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课堂活动能够增加课堂学习的参与机会,能够端正、激发学生学习的动机,能够降低学生在英语学习中的焦虑感,采用单层面和多层面的教学活动,以达到预期的课堂教学效果,充分调动学生学习与参与的积极性。
英语课堂活动教学法的研究与探析
【摘 要】
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课堂活动能够增加课堂学习的参与机会,能够端正、激发学生学习的动机,能够降低学生在英语学习中的焦虑感,采用单层面和多层面的教学活动,以达到预期的课堂教学效果,充分调动
【机 构】
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大连大学职业技术学院外语组
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2014年2期
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