基于应试教育下初中数学教学策略分析

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在当前的初中数学教学过程中,课堂教学在整个教学过程中占据了很大的一部分,也是最重要的一个环节。因此,想要更好的提高初中数学的教学措施,并且在应试教学的背景下,初中教学课堂是最主要的阵地之一。所以,在当前的初中教学过程中,越来越多的教师探索不同的、有效的教学模式。并且,相关的教育研究人员等都已经形成了一致的意见:想要更好的对初中数学进行改革,那么就可以更好地提高学生的综合素质,从而也可以更好地完成当前应试教育的要求。所以,本文就是简单的探讨一下,在当前应试教育的背景下,如何有效的提高初中数学教学课堂的效率。
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