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针对新疆少数民族双语教育学术成果,运用布拉德福、普赖斯定律等统计核心期刊和核心作者的学术文献量,借助期刊检索系统分析学术关注度和传播度走势,采用共词聚类分析法归并研究文献的热点主题,并提炼观点,指出研究不足。
新疆少数民族双语教育研究的文献计量分析
【摘 要】
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针对新疆少数民族双语教育学术成果,运用布拉德福、普赖斯定律等统计核心期刊和核心作者的学术文献量,借助期刊检索系统分析学术关注度和传播度走势,采用共词聚类分析法归并
【机 构】
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中国社会科学院民族学与人类学研究所
【出 处】
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民族高等教育研究
【发表日期】
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2019年3期
【基金项目】
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2016年中国社会科学院创新工程项目“丝绸之路经济带与新疆社会发展研究”;中国博士后科学基金第63批面上资助项目“新疆哈萨克族游牧转定居的社会文化生活研究”的阶段性成果
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