【摘 要】
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英语是一门实用性极强的工具类学科,学习英语的最终目的在于交际。由于国内长期人才选拔与教育机制的偏差,导致中学英语教育往往片面重视应试考试,忽略了英语教育最本质的目
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英语是一门实用性极强的工具类学科,学习英语的最终目的在于交际。由于国内长期人才选拔与教育机制的偏差,导致中学英语教育往往片面重视应试考试,忽略了英语教育最本质的目的——交际,其突出表现在忽视对学生英语听说能力的培养。这种舍本逐末的教育模式直接导致我国外语人才培养的病态,要改变这种“扭曲”的外语教育模式,我们就必须从教育理念出发,充分认清听说能力对现代实用外语教育的重要作用。
English is a very practical tools discipline, the ultimate goal of learning English is communication. Due to the deviation of domestic long-term talent selection and education mechanism, English education in middle school often pays one-sided importance to examination-oriented examinations, neglecting the most essential purpose of English education-communication. Its outstanding performance neglects the training of students’ English listening and speaking abilities. This round-the-bottom education model has directly led to the morbidity of cultivating foreign language talents in our country. To change such a “twisted” foreign language education model, we must fully understand the importance of listening and speaking skills in modern practical foreign language education effect.
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摘要 教师的语言会对学生造成非常大的影响,教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。选取小学六年级语文教材,进行创新教学,即小学语文教师该如何精心锤炼课堂语言,从而营造出一种民主、和谐、宽松、愉悦的课常气氛,让学生在轻松、欢愉、积极向上的心态中学习成长,真正做到快乐学习。 关键词 渲染的语言 以读带讲 韵律语言 严谨的语言使人可信,幽默的语言使人愉悦,激情的语言使人振奋
玩具小象来到非洲,加入了同类的队伍,在夕阳下漫步。 4岁的美国小男孩科林带着自己最心爱的玩具小象外出游玩,可他不小心把玩具小象弄丢了。他哭得很伤心,父母陪着他找遍了所有可能的地方,但还是没能找到小象。 为了安慰小科林,父母只好说了一个善意的谎言:玩具小象去环游世界了。小科林父母的朋友听说了这件事后,在网上发起了一场“把玩具小象放到各地的风景里”的活动。看到这则消息后,众多的网友纷纷加入,让玩具
通过写宋定伯逢鬼、骗鬼、捉鬼和卖鬼的故事,告诫人们:鬼并不可怕,可怕的是那些连鬼都想骗、都敢骗、都想捞一把的贪得无厌的人。
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