【摘 要】
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思维是能力的最高层次,是创新的前提和关键,在初中化学教学中,学生思维能力的培养是一个重要环节。它要求学生掌握物质及其变化规律,通过分析、综合、比较,概括得出化学原理
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思维是能力的最高层次,是创新的前提和关键,在初中化学教学中,学生思维能力的培养是一个重要环节。它要求学生掌握物质及其变化规律,通过分析、综合、比较,概括得出化学原理。能用从一般到特殊和从特殊到一般的方法、认识物质及其变化规律。应用有关化学原理来判断推理得出
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