浅析信息技术教育在体育课堂中的应用

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摘 要思维导图是一种高效率表达思维轨迹的工具,是一种科学、有效的学习方法。思维导图对小学应用题教学有很大的促进作用,它将零散的数量关系符号化、整合化,将隐藏的数量关系暴露出来,增强了学生的理解能力和立体思维能力,使思维的层次性和联想性得以延伸,把思维导图融入到应用题教学中,可以显著地提高教学的质量和学生的整体水平。  关键词思维导图;应用题教学;;小学数学  中图分类号:G622 文献标识码:A
摘 要随着新课改的不断深入,初中教师将教学重点放在了对学生进行素质教育上。中学物理是学生接触物理知识的开始,是学生熟悉物理知识树立物理学习思维的关键时期。但是初中物理知识的结构复杂,大部分学生对于物理的理论知识不够了解,无法适应物理的难度,对于物理知识和一些物理现象都是通过死记硬背来进行记忆,导致学生的学习效率迟迟得不到提升。随着现代教育的全面推广,广大初中物理教師也纷纷将生活的物理现象运用到教学
摘 要课外阅读是小学语文教学的重要辅助教学手段,是拓展学生的文化视野、陶冶学生道德和心灵、帮助学生养成良好的阅读和学习习惯的重要举措。本文结合小学语文课外阅读教学现状,对如何提升小学语文的课外阅读教学质量以及学生的综合语文素养进行了初步分析。  关键词小学语文;课外阅读;教学策略  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)14-0115-01  课外阅读教学需
摘 要随着我国国力的逐渐强大,教育也越来越受到关注,教育是一个国家的根本。我国在很早就已经提出了九年义务教育,而现今也逐渐变为了十二年。但有些偏远地区,经济落后,教育也跟不上,西藏就是一个典型的代表。西藏地区位于我国的最西方,由于当地高山起伏,气候干燥,经济受很大的影响,教育也备受全国的关注。在本文中笔者将就西藏地区小学校本教研现状进行了阐述,如果有什么不足之处,请各位老师多多担待。  关键词西藏
摘 要何为语文?语,言者也;文,字者也。语文的直接释义就是语言和文字。华夏文明之所以能长时间屹立于世界顶端,很大一部分原因是因为深厚的文化底蕴。传统的汉语文教育是几千年来我国语文文化教育的核心内容,教师可以根据汉字構形的特点和规律,通过培养语文思维习惯,重新定位高中语文教学中传统文化的价值,积累、发展、继承和优化前人们所积累的教育经验,以此促进高中语文教育的发展。  关键词传统文化;高中语文;教学
摘要 在幼儿园教育教学中,要重视幼儿学习兴趣的激发,采取能够让幼儿自主和主动学习的策略。幼儿识字较少,可以通过绘本阅读借助图文结合的形式让学生获得阅读的形式,提升思考和想象能力。  关键词 幼儿教育;绘本阅读;创新方式  中图分类号:G619 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)02-0034-01  伴随着我国小学教育改革的全面落实,幼儿园教育水平得到了明显提升。绘本阅读属于
摘要 如今,社会各界都在关注着教育事业的发展,也在促进着其不断进步。对于学生来说,语文是一门相对基础的学科,它贯穿学生的整个人生,每个学生都需要运用语言学来交流和写作。众所周知,作文在语文教育中占据主导地位,然而,积累写作素材却成为了当代初中生公认的相对困难的一个步骤。从理论和实践中积累素材,有利于提高学生思维活跃性,建立正确的人生观。本文就如何提高学生积累写作素材的能力,提出几点教学建议。  关
摘要:物联网是通信与信息技术发展与融合的必然趋势,其快速发展,将会对频谱资源的管理利用提出新的挑战。文中阐述了物联网的定义,分析了物联网发展对频谱资源的需求,最后提出了科学规划频谱、提高频谱利用率的改进措施。  关键词:物联网;频谱;认知无线电;频谱池  中图分类号:TP273-34  文献标识码:A  文章编号:2095-1302(2011)01-0052-04    0 引言    通信与信息
摘 要学生明确概念形成过程,掌握概念的学习技巧。灵活运用多种教学策略,是生物教师必须研究的课题。  关键词生物学概念;教学策略;教学成效  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)14-0090-01  初中生物学重要概念是初中生物学习的重要组成部分,学生明确概念是教学任务之一。教师解析生物学概念是学生学习的首要条件。必须从以下几个方面做好生物概念教学:  一
摘 要基于学科素养发展的英语学习活动观,明确活动是英语学习的基本形式,是学习者学习和尝试运用语言理解与表达意义、培养文化意识、发展多元思维、形成学习能力的主要途径。  关键词高中英语阅读教学;学习活动观;任务设计  中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2020)14-0061-01  《普通高中英语课程标准(2017年版)》提出指向英语学科核心素养的英语学习活动观,