【摘 要】
:
贵阳市充分发挥基层党组织红色引擎作用,守初心担使命、强攻坚打硬仗,统筹“内”“外”两个战场,在全省率先实现贫困人口清零,助推全省13个贫困县脱贫摘帽,带动51万贫困人口达到脱贫标准。
论文部分内容阅读
贵阳市充分发挥基层党组织红色引擎作用,守初心担使命、强攻坚打硬仗,统筹“内”“外”两个战场,在全省率先实现贫困人口清零,助推全省13个贫困县脱贫摘帽,带动51万贫困人口达到脱贫标准。
其他文献
伴随新时代的科技发展,信息技术的技能培养也被要求在小学教学中。信息技术是学生掌握技能的重要一部分;当然,为更好地提升学生的信息技术能力,更注重教学策略和内容的设计。对于当今自媒体和信息的不断演变,人们的信息技术能力要求也越来越高,信息技术教学也应从学生的学情分析设计出有效的教学内容。
当前,高校辅导员在学生管理工作中面临着许多的新的目标、新的挑战和新的使命。作为思政教育的辅导员必须在这种时代背景下全方面提高自己的业务能力和服务意识,增强高校辅导员的职业自信。特别是在民办高校任职的辅导员如何做到提升专业化的职业能力,增强职业认同度都是急需解决的问题。本文结合民办高校辅导员日常的工作内容展开深究,从辅导员的职业认知到职业提升,最后到职业使命,逐渐揭示辅导员工作的本质内涵,帮助辅导员这个工作群体行之有效的认识到自身工作的不足,并加以提高。
随着信息化时代的发展,城乡之间教育不公平的现象愈发普遍,教育公平问题越来越受到广泛的关注。如何将信息化融入教育,通过信息化来减小城乡之间教育差距,成为值得思考的问题。本文通过对教育公平的内涵加以说明,并对乡村教育中存在的问题加以分析,进而为实现城乡教育公平提出了相关的解决策略。
合作学习法是指在初中历史课堂教学实施过程中,结合具体的教学内容为学生设计相应的讨论问题,并根据学生的实际情况将学生合理的进行小组划分,进而让学生以小组为单位对这些问题进行合作学习和讨论研究的一种具体教学模式,初中历史教师要精准的把握合作学习法的基本内涵,不断的强化对该教学模式的研究和探索,以不断的激发历史课堂的教学活力,助力教学质量的全面提升。
由于我国高职双色与四色教科书数量增加,但双色与四色教科书存在使用效果不明显,质量存在差异等问题。本文以高职计算机类教材为例,对其内容和特性以及读者的需求等进行分析,并说明高职计算机类教材中双色与四色的应用的重要性,并讨论其实用性。
由于民办中小学的特殊机制与公立中小学存在差异,民办中小学财务管理存在着复杂程度高,覆盖面广等特点。独特的体制,同时也会滋生独特的问题,本文对于其产生的财务管理问题进行研究,尝试对其产生的困境提出相关建议。
语文是重要的交际工具,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。作为一门语言课程,学生通过学习可以提高自己的语言表达和应用能力。可借助教材,通过教材文本、图画等,加强语言表达训练;创设情境,通过角色体验、复述故事等营造语言表达氛围;巧用比较,提高语言表达效果;实践运用,提高语言表达能力。
物联网技术的飞速发展,加快了智能化技术在电气工程自动控制领域的实施程度,也提升了有关控制精准的技术标准。智能化技术为电气工程自动化进程中遇到的困境提供了较为可性的解决方案,基于上述背景,本文将重点阐述智能化技术在电气工程自动化领域中的应用概况、电气工程现存不足、智能化技术的优势以及其具体应用前景。
非连续性文本是新中考背景下的“新生儿”。它应时而生,老师当要顺势而行才能更好地提高自身教学能力、思辨能力和学生的综合素养。经过对近三年的考题研究,在总结和归纳非连续性文本考题特征和学生得分情况的基础上,笔者发现探究性题型是高频考点和失分重灾区。本文将以非连续文本的背景、内涵为依托,研究探究性题型低分原因和解决措施,为后续教学提供一点粗鄙的建议。
音乐是初中课程中的一门重要而又基础的学科,属于艺术学科,具有和其他学科不同的特点。随着以素质教育为核心的新课改的发展和深入,初中音乐教学也有很大的变化。初中音乐的教学一方面需要教师在课堂上引导学生的积极性和主动性,激发学生学习的兴趣;另一方面,需要音乐教师有扎实的专业知识和教学技能,引导学生自主学习。初中音乐教师在引导过程中应增加师生的互动交流,这样可以有效地提高教学质量,激发学生对音乐的兴趣,提高音乐学习的效率。本文将对构建初中音乐课师生互动教学模式进行探讨。