【摘 要】
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肢体语言(Body Language)在课堂教学中有着不可替代的重要地位和意义,能够通过一些列的动作展示和眼神传输,利于学生在心领神会的过程中能够获得更多的深层理解感知.肢体语言
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肢体语言(Body Language)在课堂教学中有着不可替代的重要地位和意义,能够通过一些列的动作展示和眼神传输,利于学生在心领神会的过程中能够获得更多的深层理解感知.肢体语言是对口语的补充,能够给学生更多的自我深思和领悟的时间,让他们在主动探寻的基础上捕捉其中灵感和奥妙,帮助他们在主动深入表达交流的过程中体味其中的不一般感触,能够起到“无声胜有声”的效果.
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