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教育制度与教育经济的引导机制，近几年，随着高校本科、硕士研究生招生比例的大规模扩招，给研究者提出了研究的问题。首先，教育制度引导失灵。“僧多粥少”，迫使毕业生放低就业标准与要求。有关调查表明：在博士、硕士、本科与专科4个学历层次中，用人单位对本科生的需求量最大，占到了59％；需求量占第二位的是被称作“灰领”的专科人才，占到总数的19％；