大胆解放学生,打造高效课堂——读中国教育报《文化统领 德育占领 科研引领》有感

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《文化统领德育占领科研引领》一文,介绍了安徽泗县二中的课堂教学改革经验,其中这样一段话给我深深的震撼:“互动课堂就是要实现让传统课堂从厌学走向乐学,从低效走向高效。解决课堂效益问题,解放学生的主权,形成人人参与,各个精彩的新局面,彰显了新课堂的独特魅力。”新课程标准也提出培养学生合作、探究、创新等能力。回顾优秀教育 “Cultural Leading Moral Education Leading Scientific Research” one article, introduced in Anhui Sixian classroom teaching reform experience, in which such a passage gave me a deep shock: “interactive classroom is to achieve the traditional classroom from tired to lexical learning , From low efficiency to high efficiency to solve the problem of classroom efficiency, the liberation of students’ sovereignty, the formation of all participation, all wonderful new situation, highlighting the unique charm of the new classroom. ”The new curriculum standards also proposed to develop students cooperation, exploration and innovation Other capabilities. Review excellent education
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泾川县位于甘肃东部、陕甘交界处。全县辖14个乡(镇)、1个经济开发区,215个村,总人口34.89萬人,其中农业人口31.69萬人,总耕地面积87.87萬亩。2012年全县果园面积45萬亩,果品产量35萬t,产值3.9亿元;种植各类蔬菜14.5萬亩,蔬菜产量达到19.1萬t,实现产值1.95亿元;牛饲养量和出栏量达到18.5萬头和7.99萬头;猪饲养量和出栏量达到31.85萬头和21.02萬头:鸡
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