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区角游戏占据了幼儿园一日生活相当大的比例,幼儿对区角游戏的喜爱夜溢于言表,适宜的区角游戏将影响着幼儿的学习、生活、良好行为习惯的养成等,对于幼儿社会性的发展也产生了较大的影响。作为一名幼儿教师,理应引导幼儿选择适宜的区角游戏,提供符合幼儿水平的游戏材料,并提供相应的支持性策略。本文通过案例研究帮助教师梳理区角游戏中教师的指导建议。