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在大数据时代,在新课程改革和核心素养指南的背景下,对培养中学生的数据分析观念提出了更高的更新要求.因此,对于数据分析的教育及培养战略提出了更高的更新要求.因此,教师在教育过程中采用更有效、更合理的教学方法,培养中学生的数据分析观念.例如,探究性学习法,提高中小学生的数据分析观念.
数据分析观念的培养策略r——以北师范大学版中学数学为例
【摘 要】
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在大数据时代,在新课程改革和核心素养指南的背景下,对培养中学生的数据分析观念提出了更高的更新要求.因此,对于数据分析的教育及培养战略提出了更高的更新要求.因此,教师在教育过程中采用更有效、更合理的教学方法,培养中学生的数据分析观念.例如,探究性学习法,提高中小学生的数据分析观念.
【机 构】
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渤海大学 辽宁 锦州 121000;渤海大学 辽宁 锦州 121000
【出 处】
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速读
【发表日期】
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2021年12期
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