小学语文课堂教学中学生的审美能力培养

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在小学教学阶段,语文是学生们必须要接触的一门基础性学科.通过语文知识的学习,学生们不仅能够形成一定的认知能力,为其他学科的学习奠定基础,同时也能够有效提升自身的核心素养以及价值观念,推动自身综合素质基础的形成.因此,在正式开展教学活动的过程中,教师们就需要对语文教学加大关注力度.此外,在语文教学的过程中,培养学生的审美意识能够有效地降低学生的学习压力,帮助其调整自身的学习结构,同时也能够使其更好地理解学习内容,促进自身核心素养的形成.
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陆春祥,浙江桐庐人,笔名陆布衣等,中国作协会员,浙江省散文学会会长,杭州市作协副主席,浙江传媒学院等客座教授,现供职于杭州日报报业集团。已出散文随笔集《病了的字母》《