【摘 要】
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文章针对如何开展ESP教学的问题,从体裁分析与ESP教学间的联系展开讨论,指出体裁分析在ESP教学中具有解构与建构的意义。据此强调通过培养体裁意识,使ESP教学中的主体能在理
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文章针对如何开展ESP教学的问题,从体裁分析与ESP教学间的联系展开讨论,指出体裁分析在ESP教学中具有解构与建构的意义。据此强调通过培养体裁意识,使ESP教学中的主体能在理解目标语篇与原创实际所需的语篇时找准方向。
The article discusses how to carry out ESP teaching from the perspective of genre analysis and the relationship between ESP teaching, pointing out that genre analysis in ESP teaching has the meaning of deconstruction and construction. Based on this, it is emphasized that by cultivating the sense of genre, the subject in ESP teaching can identify the direction while understanding the target discourse and the discourse required by the original.
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