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随着新课改不断深入中小学课堂之中,“对话式教学”模式逐渐被教育者重视,因其是相对于传统课堂的一种创新教学手段。“对话式教学”不仅是一种知识观与教学观的结合,更是一种素质教育的重要途径。沟通是对话式教学的核心思想,对话式教学以问题为教学的突破点,把对话作为教学工具的新型教学模式。
“对话式教学”在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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随着新课改不断深入中小学课堂之中,“对话式教学”模式逐渐被教育者重视,因其是相对于传统课堂的一种创新教学手段。“对话式教学”不仅是一种知识观与教学观的结合,更是一
【机 构】
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德兴市银城第二小学
【出 处】
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教师博览:科研版
【发表日期】
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2019年10期
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对传统的混合纹理合成方法进行了改进,提出一种新的基于金字塔的改进纹理合成方法.这种算法用图像金字塔和Ashikhmin搜索策略来保存纹理的结构特征并加快合成速度.本文还提出了一种通过对样本纹理进行预计算来加速块匹配过程的方法.与混合纹理合成方法相比较,本方法在对合成质量影响不大的前提下显著改善了合成速度.
[摘 要] 随着新课程改革的不断推进和深入，小学语文课堂的教学越来越关注对小学生综合能力和综合素质的培养，利用各种各样的教学模式和教学方法激起小学生的内在潜能，提高小学生的学习能力和学习水平。但是在实际小学语文教学中，因为小学生的年纪比较小，自主学习的能力较弱，就需要教师依据小学生的实际能力和情况调整教学方法，从而保证教学质量和教学效果。 [关键词] 小学语文课堂；提问；有效策略；研究 小学教
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