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本文主要讨论现代信息技术在教学系统当中的内容特征以及背后的文化元素，从文化教学出发，提出高中信息技术教学在传统文化内容挖掘、思想引领中的创新教学机制，为信息技术教学中融合渗透传统文化教学提供经验借鉴。
民族传统文化渗透于高中信息技术教学的情境构建
【摘 要】
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本文主要讨论现代信息技术在教学系统当中的内容特征以及背后的文化元素，从文化教学出发，提出高中信息技术教学在传统文化内容挖掘、思想引领中的创新教学机制，为信息技术教学中融合渗透传统文化教学提供经验借鉴。
【机 构】
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安徽省郎溪中学/安徽省宣城市
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2022年2期
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