【摘 要】
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为满足国家专业型研究生培养要求及护理行业的发展，将非全日制护理专业学位硕士培养成高层次专科型实践护理人才是重要措施。非全日制护理专业学位硕士强调专科护理实践能力的培养，与专科护士培养目标及途径有共通之处。同时，二者并轨培养可减少时间、人力资源浪费，助力我国护理事业更好地发展。非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养需要加强完善并轨培养顶层设计、积极促进专科护士同质化培养体系，同时需进一步推动政府
【基金项目】
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湖南省学位与研究生教育改革研究项目（2020JG YB182）； 湖南省研究生教学平台项目（湘教通[2019]370号248）； 南华大学“医院管理研究与改革”课题（2018YYGL08）；
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为满足国家专业型研究生培养要求及护理行业的发展，将非全日制护理专业学位硕士培养成高层次专科型实践护理人才是重要措施。非全日制护理专业学位硕士强调专科护理实践能力的培养，与专科护士培养目标及途径有共通之处。同时，二者并轨培养可减少时间、人力资源浪费，助力我国护理事业更好地发展。非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养需要加强完善并轨培养顶层设计、积极促进专科护士同质化培养体系，同时需进一步推动政府、院校、医疗机构合作，促进并轨培养政策落实落地、分类有序推进并轨培养。本文拟通过阐述非全日制护理专业学位硕士与专科护士并轨培养现状及优势，探索并轨培养模式，以期为高校与行业共同培养高级护理实践人才提供思路。
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