【摘 要】
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数学课程的教学由于具有一定的抽象性,对于小学生来说较难掌握。如何提高小学数学的课堂教学质量,提升小学生的数学素养,需要教师持续的致力于高校数学课堂的构建当中。基于
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数学课程的教学由于具有一定的抽象性,对于小学生来说较难掌握。如何提高小学数学的课堂教学质量,提升小学生的数学素养,需要教师持续的致力于高校数学课堂的构建当中。基于此,现对小学高校数学课堂的构建进行了分析和探讨。
Teaching mathematics courses because of a certain degree of abstraction, more difficult for primary school students to master. How to improve the quality of classroom teaching in elementary mathematics and improve the mathematics accomplishment of pupils requires that teachers should devote themselves to the construction of mathematics classroom in colleges and universities. Based on this, the construction of mathematics classroom in primary schools is analyzed and discussed.
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