论文部分内容阅读
培养模式陈旧、学生就业质量不高以及毕业生流失严重等问题已经成为我国旅游本科教育发展的制约．因此，在高职教育中已经较为成熟的“订单式”培养的基础上，作者提出在旅游本科教育中实行“泛订单式”培养的创新模式，即学校与多家企业合作共同培养本科层次的旅游专业应用型管理人才．希望通过创新培养模式切实提高本科层次旅游人才的培养质量，解决目前旅游行业中高级管理人才缺乏的现状以及旅游专业本科生大量流失到其它行业的问题．