桃黄肉新品种‘金黄金2号’的选育

来源 :中国果树 | 被引量 : 2次 | 上传用户:redkind
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
‘金黄金2号’是以‘金黄金’桃为母本,点授‘曙光’‘中华寿桃’‘雨花露’等桃品种的混合花粉杂交选育的黄肉桃新品种。平均单果重308 g,最大果重678 g。果实圆形,果形指数0.89,茸毛稀而短。不套袋果果皮底色黄色,果实朝阳面略带红晕,套袋果果面黄色。果肉金黄色,硬溶质,硬度7.0 kg/cm2,汁液较多,口感脆甜,香气浓郁,可溶性固形物含量15.5%,可滴定酸含量0.21%,维生素C含量88.1 mg/kg,鲜食品质上。耐贮运,冷库贮藏可达1个月。果实9月中旬开始成熟,采收期20~30 d,果实发育期150 d左右。自花授粉,花粉量大,丰产性好,适应性强。‘金黄金2号’2018年5月通过中华人民共和国农业农村部品种登记。
其他文献
字幕翻译是视听翻译的主要模式之一,其工序复杂,参与人员多。字幕译者作为主创人员,工作模式有字幕制作人模式、字幕译者模式和功能整合模式。以全球视角,基于字幕翻译的特殊性,结合字幕翻译理论与行业实际,剖析这三种模式的分工区别、利与弊、在技术与语言等方面的技能要求,肯定功能整合模式的作用与"字幕翻译多面手"的角色定位,揭示业界在分工与协作方面的动态发展趋势。
本研究基于麦氏酸活化的呋喃(MAF)作为生物胺指示剂,采用聚氯乙烯(PVC)为载体,设计了一种用于检测肉类新鲜度的传感薄膜。该传感膜暴露于一些合成氨时,例如氨气,二甲胺,三甲胺,尸胺,腐胺等,显示出颜色变化。当暴露于鱼,虾,牛肉,鸡肉等样品上方的气体时,由于食物样品的降解,传感薄膜显示出明显的颜色变化。使用紫外可见吸收光谱法测量肉类样品储存期间传感膜的颜色变化,同时测量样品中的总挥发性盐基氮(TV
在课程游戏化的背景下,户外游戏成了幼儿教育的研究热点,众多幼儿园、一线教师投身于户外游戏的实践中。那么,要判断幼儿在户外获得了怎样的发展,评价无疑是最公正、有力的工具。传统的评价模式,仅仅是"评判儿童的学习能力和发展水平",再加上户外游戏空间、时间、场地等具有不确定性,传统的评价模式无法体现公平性和个性化。微课程故事作为一种新型的评价方式,可以很好地弥补传统评价方式的不足。在我园户外游戏课题
期刊
慢性前列腺炎是一种常见且严重影响生存质量的疾病,给患者带来巨大的经济负担。由于慢性前列腺炎的规范化诊疗方案尚未达成一致,中国中医药信息学会男科分会于2020年制定《慢性前列腺炎中西医结合多学科诊疗指南》(以下简称《指南》)。本文结合国内外最新研究进展,对该《指南》进行解读,并对最新的慢性前列腺炎诊疗方法进行阐述。
幼儿课程游戏化是遵循幼儿教育大纲的重要举措,它使幼儿课程更加与幼儿实际发展水平相符,所以在幼儿课程游戏化开发中,需要紧密结合实际,借助微课程等新兴的教育资源,切实加强幼儿课程游戏化的开发。因此,本文结合教学实践,以大班幼儿《铺路》微课程开发为例,以开发游戏化、生活化的幼儿课程为目的提出几点看法。
为解决煤矿井下掘进工作面经常发生设备伤人或设备碰撞事故的问题,采用多技术融合的方式,将UWB高精度测距技术、红外热成像技术和图像识别技术相结合,对防碰撞系统进行了研究。UWB测距系统的误差主要来源于无线信号的干扰,导致标识卡坐标抖动或大幅度漂移,采用离散数据分析算法,结合井下设备的最大运行速度约为5 m/s,井下人员移动的最大速度约为2 m/s,设定标识卡的最大移动速度为7 m/s,最大加速度为5
结合线上与线下、传统与现代、专业与思政等多方面于一体的混合教学模式是高校教学改革的主要手段。这种模式下,如何评价高校教学质量是一项重要研究内容。本文从教学质量和学习质量两个方面入手,重新梳理和构建混合教学模式下高校教学实效性综合评价体系。其中,教学质量主要体现在教师的课程资源、课程实施以及课程考核手段;学习质量主要体现在学生的准确度、创新度与挑战度。上述综合评价体系有助于相关院校系统了解教师的教学
1新能源汽车技术课程教学现状新能源汽车技术作为职业院校新能源汽车专业的一门专业核心课,其对学生后续专业课程的学习及创新创造意识的培养都极其重要。该课程集理论知识与实践技能培养于一体。但由于课堂时间有限,理论知识点多,在实训环节又涉及到高压电安全操作等问题,使得学生对理论知识的掌握、技能的培养、安全意识养成及综合能力锻炼均不足,
期刊
本文基于"电机学"课程教学现状提出了相应的改革方法,构建了线上线下混合教学模式。以传统线下多媒体、板书为基础进行线下互动教学,以"智慧树""腾讯课堂"等专业线上课程平台为载体进行在线教学,并辅助以不同的课程教学方法,探索出适合后疫情时代的"电机学"线上线下混合教学模式。
期刊