【摘 要】
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街头巷尾常有摆象棋残局的,不要以为他们是什么象棋高手,其实他们的棋艺很是一般,有的甚至就是“臭棋篓子”。那么他们为什么就不怕遇到高手呢?象棋残局的棋谱是固定的,摆象
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街头巷尾常有摆象棋残局的,不要以为他们是什么象棋高手,其实他们的棋艺很是一般,有的甚至就是“臭棋篓子”。那么他们为什么就不怕遇到高手呢?象棋残局的棋谱是固定的,摆象棋的人在摆象棋残局时,已经记住了最佳的走法,哪怕是世界顶级高手来应战最理想的结果也只能是
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【摘要】在初中语文教学工作中，作文教学是公认的难点，学生作文写作能力提高难度较大，广大初中语文教师对此也开展了积极的探究与改进工作，但是成效不够十分理想。出现这样状况的根源，就在于教育教学理念创新不够，没有能够从本质上和关键环节上抓住作文教学的要点，从而难以快速提升作文教学成效。笔者多年从事初中语文教学工作，在作文教学方面开展了积极的探究，主要在创新教学模式与空间方面着力，取得了显著成效。 【关
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