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随着新课程改革的深入进行,学校对素质教育的重视程度不断提升。音乐欣赏是对学生情操进行陶冶,对学生情感进行培养的关键方式,在新的时代背景下,音乐欣赏教学需要借助不同类型的形式引导学生们参与到音乐体验活动中,促使学生们对音乐感受发表见解。基于此,文章就小学音乐欣赏课的教学实践展开了研究与分析。
关于小学音乐欣赏课的教学实践与分析
【摘 要】
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随着新课程改革的深入进行,学校对素质教育的重视程度不断提升。音乐欣赏是对学生情操进行陶冶,对学生情感进行培养的关键方式,在新的时代背景下,音乐欣赏教学需要借助不同类
【机 构】
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福建省泉州市丰泽区第三实验小学
【出 处】
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读天下:综合
【发表日期】
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2021年9期
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